社會(social studies)
專案翦影
2007年元月
歷史就是剛剛過去的事,活在當下,知識分子不但要用筆來寫史,更應參與社會事務,以身體力行去寫史

【橋仔頭文史協會/陳志鵬】一樣米養百養人,某些民眾參加活動並不太專心聽台上人員的解說,習慣性將所有自身安全交給主辦單位和帶隊者負責;有些人自小則習慣於學校的活動模式,對隊伍行進的安全性和完美性十分苛求;但大部分的民眾則入境隨俗,只要不跟丟隊伍,放輕鬆心情,人多自然醒目,車禍的機會也會減少。

車隊行經社區時有不少好奇的民眾在路旁列隊一探究竟,我們要感激這樣的社區資源,讓我們能在大馬路上以最安全、最平靜的心情,好好欣賞自己的家鄉。

此活動最大的受益者是親子,其次是所有參與者,一方面能健身,一方面回憶童年鄉下騎鐵馬的情景,提供兒童們有「上道」的機會,是一件非常快樂的事。我們希望更多的社區民眾,特別是學校單位,能儘量利用社區所提供的免費資源,乘機辦理活動。例如利用交通動員維護道安的機會,規畫班級的腳踏車出遊,也未必要參加闖關或摸彩活動,而這種歡樂、情感和集體記憶,是屬於師生的,何樂而不為呢?

返回糖廠的前一刻,累意全消。

獎項太多,連兒童也主持摸彩。

高雄大學由曾梓峰教授解說。

 

年輕、有熱力的工作夥伴,不斷在會場跳躍,希望留下滿意的鏡頭。

許多學童圍著摸彩箱不走,希望能獲得大獎。

來自仕隆國小五年仁班學童,也把同家長和兄弟(未入鏡)拉來參加,是學校班級單位中,參加人數最多的一班。可見,只要教師願意親身響應活動,學生也會熱衷參與。

來自楠梓的父女檔,從親子活動中培養感情,留下難以忘懷的記憶。

需要大聲念出紙上的好話,才能過關。

許多資訊站,提供小禮物或點心,歡迎來賓自由取用。

十多處設有蓋戳印的資訊站。