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【藝術教育/陳志鵬】本組設置點位於東林社區牌樓左前方的鐵道步道,鐵路步道目前已於軌道間鋪磚,要十分仔細才能察覺鐵軌存在。 鐵道步道以五林路為界,往東西兩側發展。往東延伸計長171公尺,但設置點僅於起點算起20公尺範圍內,計畫進行三個活動。一是掘井設置親水區。二是玻璃纖維和陶版畫所構成的休息空間。三是種植一棵鳳凰木。圖中布告欄為東側鐵路步道起點,距1號省道約1.4公里。 |
陶藝術蘇保在與夫人黃淑滿,先向參加製陶畫的親子們解說工作方式。此次實際製陶畫工作,除了藝術家外,學童計有21名,成人約14 名,完成約39塊陶版。 蘇保在表示,此次黏土加細沙做熟料,並規畫固定大小的尺寸,利用在場環境隨手可得的植物、石頭,印在陶版上再加工,最後將由藝術家帶品陶燒上釉。 |
1、手持鳳凰花寫生的藝術家黃淑滿, 配合麻雀變鳳凰的主題,製作陶版畫。 目前位於五林路與里林東路交叉的鳳凰木,在十一月下旬仍見花朵,距畢業季節甚遠。 2、親子聚精會神的表現,手法十分專業。 3、五林國小的四年級陸妍錚與六年級吳佳燁同學,透過打好的稿紙,複寫在陶版上,再混合實物壓印的方法創作。 |
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1、在活動帆布海報上,學童以廣告原料蓋手印和簽名。學童能在社區、親子的帶領下,完成社區教育的理想,是步向先進國家的曙光。 2、活動帆布海報的置放宣告。 3、高苑教師顏杏砡親自主持的抽獎活動,讓在場親子樂不可支。 |