子計畫二
名稱:「書寫中衝崎」
地點:中衝崎(中崎村)
藝術家創作:梁任宏
景觀規劃:商毓芳
社區參與:曾寶盛、黃連財
執行助理:黃仲淇
書畫藝術家:邱明星、李聰賢、蔡典成、吳寶勝、蔣正德、陳清茂等

橋頭中崎村 藝術再造

↑左方木棉樹處,即為湛墨書藝會入口

邱明星在入口石塊所題

右起黃連財、曾寶盛、商毓芳、蔣耀賢和邱明星等人↑

【藝術教育/陳志鵬】「書寫中衝崎」小組,主要據點在極富人文氣息的湛(ㄉㄢ)墨書藝會,每週五晚開會檢討工作進度。除了訪問在地民眾,記錄被遺忘的故事,並在當地尋求10處設置地點,進行12則故事的書寫,為了讓故事代代相傳,將以國小學童為閱讀對象,配合其他二個子計畫,編輯成套裝口袋書藉出版,非常值得期待。

藝術家提出「書寫」的構想,希望在地以自己的故事為傲,透過在地湛墨書藝會師生的聯手書寫,讓書寫進入生活,讓進入中崎村的每個人,都能感染到這一股人文氣息。

在地書法家邱明星和藝術家們達成共識,此次藝術介入空間將不同以往,不再以藝術品作為主體性置放,避免造成置入後的中西不搭調,要充分利用中國園林設計借景的原理,收無限景致於有限空間之中。

【藝術教育/陳志鵬】藝術家梁任宏和小組們,多次聆聽書法家邱明星(孟庸)的意見後的隔週會議中,提出了書寫的概念、書寫介入空間和透過書寫達到公共效益的想法。

梁任宏表示,他曾看到小發財車上,主人用立可白上寫滿了字,做為備忘記事,讓他印象深刻。湛墨書藝會既然能在地生根,成為在地特色,他希望能透過書寫喚起社區民眾觀注書寫一事,如果以湛墨書藝會的學員為主力,作為起點而起示範作用,讓書寫成為社區生活中一部分,即使破舊的房子,透過書寫,空間便能夠被改善。

梁任宏認為,書寫不一定非毛筆不可,可以採用任何工具的書寫、形狀或方式,先調查整個環境,再縮小範圍,找出能夠介入的地方,總之,「書寫行動」將作為此次藝術活動的主體。

景觀規劃師商毓芳強調中衝崎歷史的重要,為古關道所經過,她認為在地故事令人十分感動,提出小冊故事書出版構想,並由本案的執行助理黃仲淇負責向黃連財採訪故事,進行適合學童閱讀的文章撰寫,在黃連財的引領下,步行中衝崎一圈,規畫出動線和藝術設置點,同時徵求當地居民同意,進行水泥牆的修補和粉刷工程,最後交付湛墨書藝會的師生進行書寫。

湛墨書藝會曾寶盛表示,湛音「ㄉㄢ」,有喜歡的意思,湛墨就是喜歡書藝,這是此會名稱的由來。湛墨書藝會會址位於號稱「九包五,三落百二門」的黃氏家族巨宅紫雲居後方豬圈所改建,同時也是書藝教學之處,該改建處為該會義賣書畫所募款建造,環境清幽,是本案所規畫的十景導覽中之起點,將設置導覽地圖於入口地面處。

●中崎故事第01則
●中崎故事第02則
●中崎故事第03則
●中崎故事第04則
●中崎故事第05則
●中崎故事第06則
●中崎故事第07則
●中崎故事第08則
●中崎故事第09則
●中崎故事第10則
●中崎故事第11則
●中崎故事第12則

●在大家協助下,我們已完成兒童版。

●第一次小組會議紀錄
●第二次小組會議紀錄
●第三次小組會議紀錄
●第四次小組會議紀錄
●第五次小組會議紀錄
●第六次小組會議紀錄
●第七次小組會議紀錄