子計畫一
名稱:「九又四分之三森林」
地點:糖廠(橋南村)
藝術家創作:鄭宏南等七人
景觀規劃:商毓芳
社區參與:施瑞昌、陳少華
執行助理:蔡孟娪

●第一次小組會議紀錄
●第二次小組會議紀錄
●第三次小組會議紀錄
●第四次小組會議紀錄
●第五次小組會議紀錄

●「九又四分之三森林」規畫哲學
●「九又四分之三森林」三個系統
●「九又四分之三森林」由來與奇想
●2006-1205:潛能幼兒園和備料區的對話



●潛能幼兒園小朋友,利用廢棄木材裁切木片,彩繪後搭建森林月台…(詳見全文
●彩繪漂流木,作為生態教材…(詳見全文
●搶求老木頭

 


【藝術教育/陳志鵬】「九又四分之三森林」原為「通學步道」,設置地點位於藝術村與興糖國小之間。執行助理蔡孟娪所提出「九又四分之三森林」,借用於哈利波特「九又四分之三月台」充具魔力的用語。另外,舊日式糖廠建築和日片「龍貓」中的建築近似,又引發TOTORO角色介入的構想。

為了符合屬於學童幻想世界,該小組特別為興糖國小學童量身打造了一系列生態教育動線規畫。正巧在本案執行期間,遇上台糖拆除日式建築事件,即刻融入本案的一環,成為很重要的機會教育事件。(圖為2006.12.22.仕隆國小五年級學童到「九又四分之三森林」進行戶外教學)

【社區參與/施瑞昌】興糖村,一個以糖為名的村子,海拔不到42公尺佔地28公頃,位於高雄縣橋頭鄉內,在台灣光復前隸屬橋頭村,民國36年橋頭鄉成立後,即因糖廠員工進住使得居民增多另外成立了興糖村,如此經歷了半個多世紀之後,卻又由於糖業低落,村民人數急速減少,在民國90年經鄉民代表大會通過宣告廢村結束了興糖村,這一段美麗與哀愁的村史期間,見證了台灣國民政府的糖業興衰。

初期全村的居民全是糖廠的員工及眷屬,因此彼此之間有如生命共同體,由於同事及鄰居的雙重關係,大家自然有著濃厚的情誼,並感染到下一代子女的交往,在這種生活穩定及優質的環境下,綠籬之中洋溢著溫暖的春天,但是好景不常,糖業的沒落造成員工的裁員加上老員工的退休,使得宿舍區的居民人口逐漸減少終至消失,如此人去房空加上年久失修,多數木造宿舍不堪風吹雨淋而倒毀或遭剷除,因此所剩無幾,整個情景不堪回憶。

目前進入此地仍可見傾斜銹蝕的路標,破損的防空洞、腐朽的和風宿舍、廢棄的土地雜草叢生,在蟲鳴鳥叫之中大自然似乎已經宣告接管了這塊土地,偶而見到來此運動的鄉民及假日的遊客,才會令人想起那段已經如過往雲煙的美好時光。(摘自施瑞昌「興糖村,一個以糖為名的村子」一文前言)

↑「B系統夾竹桃廣場藝術家草圖:穆敘帆」高雄縣縣鳥綠繡眼,搭配著「取景框」,都是希望學童能改變往日觀看世界的方式。

「B系統社區備料庫藝術家草圖:張斐舫」

【藝術教育/陳志鵬】或許不該告訴你這些作品的意涵是什麼,因為藝術作品本身就會說話,毋須把話說白。可是當你看到上面那一座星星狀的鐵絲所架構成的藝術品,卻又不清楚它是什麼的時候,感覺很痛苦,便會上網查詢,當然,表示你是位感性兼求知慾強的人,那麼,我們必須要提供這項訊息給您,它,如同作者所言,就是「小楊桃」。

「小楊桃」位於7巷和9巷之間的位置,在台灣許多糖廠宿舍中都有種植楊桃的習慣,為何早期人們喜歡種植楊桃,耆老們反而答不出來。宿舍區中,種植楊桃最多的地方,就在11巷與13巷之間的楊桃林區,藝術家觀察到楊桃的存在,覺得很特殊,於是就塑造了這項藝術品。

 

↑↓藝術家黃冠騰和陳卉穎,設計出觀看世界的一個新角度,若您是在下雨天,仰望著雨點對玻璃的衝擊,感受會更不同。

↑「C系統草圖:李育菁」左圖為蛹,右圖為蛛絲。

【藝術教育/陳志鵬】作者張新丕和曾婉婷在設計圖上已經表明得很清楚,根據日治時期歷史,融入在地神社的鳥居(類似中國寺廟的牌樓)和糖廠常見宏偉的樟木的兩個元素,所製作而成的步道A系統建物。

1889年,美國喬治柯達(George Kodak)發明了底片,稱作賽璐珞(Celluloid),而這之前,只能使用玻璃,這也是「柯達」名廠名稱的由來。

1897年,好萊塢電影製片需要大量的賽璐珞,原料來自台灣的樟樹提煉出的「腦沙」製成,是台灣成為「樟腦王國」的由來。

另外,作者所設計的鳥居,是一般神社鳥居樣式,並非早期橋仔頭神社鳥居的樣式,可參考我早期所繪的示意圖。http://zih.loxa.edu.tw/social_studies/zinzia_torii.htm